Повестка семинара созвучна государственным приоритетам. С 1 сентября 2027 года вступает в силу обновленный ФГОС среднего общего образования, который закрепляет единые образовательные стандарты и создание инженерных классов.
Основная тема встречи — профессиональное развитие педагогов. Учителя и представители бизнеса обсудили экосистему для развития технологического образования в России и внедрение в школы дополнительных программ для изучения физико-математических, инженерных и естественных наук.
Эксперты из «КФ 21» и «Наука в регионы» на примере лучших образовательных практик МФТИ и Физтех-лицея имени П. Л. Капицы показали, как реализовать образовательные дисциплины так, чтобы пробудить у учеников интерес к инженерным и естественно-научным дисциплинам. В свою очередь, директора школ представили свои кейсы по сотрудничеству с Ассоциацией школьного кластера и Фондом развития Физтех-школ, благодаря которому улучшилось качество образования.
«Школьная жизнь будет развиваться, становясь всё интереснее для детей — в инженерно технологическом, естественно научном, математическом и IT направлениях», – подвел итог семинара Александр Пименов, исполнительный директор АШК. Ассоциация школьного кластера уверена, что работа по пробуждению интереса к инженерии в школе — это инвестиция в интеллектуальное и экономическое будущее России. Только так мы сможем воспитать поколение, способное отвечать на вызовы времени и двигать страну вперёд.
Основная тема встречи — профессиональное развитие педагогов. Учителя и представители бизнеса обсудили экосистему для развития технологического образования в России и внедрение в школы дополнительных программ для изучения физико-математических, инженерных и естественных наук.
Эксперты из «КФ 21» и «Наука в регионы» на примере лучших образовательных практик МФТИ и Физтех-лицея имени П. Л. Капицы показали, как реализовать образовательные дисциплины так, чтобы пробудить у учеников интерес к инженерным и естественно-научным дисциплинам. В свою очередь, директора школ представили свои кейсы по сотрудничеству с Ассоциацией школьного кластера и Фондом развития Физтех-школ, благодаря которому улучшилось качество образования.
«Школьная жизнь будет развиваться, становясь всё интереснее для детей — в инженерно технологическом, естественно научном, математическом и IT направлениях», – подвел итог семинара Александр Пименов, исполнительный директор АШК. Ассоциация школьного кластера уверена, что работа по пробуждению интереса к инженерии в школе — это инвестиция в интеллектуальное и экономическое будущее России. Только так мы сможем воспитать поколение, способное отвечать на вызовы времени и двигать страну вперёд.