Ситуационные задачи – это задачи, позволяющие учащемуся осваивать интеллектуальные операции последовательно в процессе работы с информацией. Цель ситуационных задач – формирование информационных компетенций обучающихся. Они могут использоваться для диагностики и контроля, для закрепления сложных теоретических знаний и для расширения кругозора обучающихся.
Материал распределён по пяти блокам, охватывающим историю информатики, цифровые устройства, цифровые технологии, моделирование цифровых систем и концепцию «Интернета вещей».
Особенностью заданий является доступность и наглядность подачи информации, разнообразие форматов (графики, схемы, таблицы) и акцент на развитие практических навыков. Рабочая тетрадь полезна как для индивидуальных занятий, так и для работы в группах или парах, позволяя школьникам постепенно освоить основы работы с современными технологиями и подготовиться к будущему в цифровом обществе.